20 جمله ساده و کوتاه با کلمه پاییز برای کلاس اولی‌ها

جمله سازی با کلمه پاییز

20 جمله ساده و کوتاه با کلمه پاییز برای کلاس اولی‌ها جمله‌سازی با کلمه پاییز برای کلاس اول به کودکان کمک می‌کند تا با فصل پاییز، زیبایی برگ‌های زرد، باران و تغییر فصل آشنا شوند. در این مطلب از سایت دفتر انشا نمونه‌های ساده و جذاب از جمله‌سازی با پاییز برای دانش‌آموزان آماده کرده ایم است: در پاییز زمین پر …

بیشتر بخوانید »

هم خانواده های کلمه سرد

هم خانواده های کلمه سرد

هم خانواده های کلمه سرد در زبان فارسی، هم‌خانواده‌های کلمه “سرد” به کلماتی گفته می‌شود که از نظر ریشه و معنا با آن مرتبط باشند و معمولاً از یک ریشه مشتق شده‌اند. کلمه “سرد” به معنای خنک، سردی یا فقدان گرما است و ریشه آن به مفهوم دمای پایین یا احساس سردی برمی‌گردد. هم‌خانواده‌های کلمه “سرد” عبارتند از: سردی: به …

بیشتر بخوانید »

جواب مَثَل صفحه 79 فارسی چهارم

جواب مَثَل صفحه 79 فارسی چهارم

جواب مَثَل صفحه 79 فارسی چهارم   مفهوم تصویر با کدام یک از مثل‌های زیر ارتباط دارد؟ 1- با یک گل بهار نمی‌شود. 2- فلفل نبین چه ریزه، بشکن ببین چه تیزه. 3-جواب صحیح :جوینده، یابنده است. 4-کوه به کوه نمی‌رسد، آدم به آدم می‌رسد. درک مطلب صفحه 71 فارسی چهارم جواب گوش کن و بگو (صفحه ۶۶) فارسی چهارم …

بیشتر بخوانید »

درک مطلب صفحه 71 فارسی چهارم

درک مطلب صفحه 71 فارسی چهارم

درک مطلب صفحه 71 فارسی چهارم ۱. منظور درخت سیب از جملهٔ از این خانه همیشه بوی محبت به مشام می‌رسد.  چیست؟ منظور این است که اهالی آن خانه، به‌ویژه دخترک (نرگس)، بسیار مهربان هستند و با گل‌ها و گیاهان با عشق و محبت رفتار می‌کنند. ۲. در پایان داستان، چرا گل با اینکه از شاخه جدا شده بود، خوشحال …

بیشتر بخوانید »

جواب گوش کن و بگو (صفحه ۶۶) فارسی چهارم

جواب گوش کن و بگو (صفحه ۶۶) فارسی چهارم

جواب گوش کن و بگو (صفحه ۶۶) فارسی چهارم ۱. به نظر شما ماجراهای ابتدای داستان در چه موقعی از سال اتّفاق افتاده است؟ داستان در اواخر زمستان و آستانهٔ بهار اتفاق می‌افتد. وجود برف بر قله کوه و نیاز مزرعه به آب برای رویاندن دانه‌ها، نشان‌دهندهٔ این زمان از سال است. ۲. رود چگونه پرآب شد؟ پس از اینکه …

بیشتر بخوانید »

جواب درک مطلب صفحه 65 فارسی چهارم

جواب درک مطلب صفحه 65 فارسی چهارم

جواب درک مطلب صفحه 65 فارسی چهارم ۱. نویسنده انبوه جمعیت در روز استقبال از میهمان را به چه چیزی مانند کرده است؟ نویسنده انبوه جمعیت را به اقیانوسی از انسان‌ها تشبیه کرده است. ۲. در متن درس انتظار مردم چگونه توصیف شده است؟ انتظار مردم با شادی و نشاط، بی‌قراری و هیجان، و تپش قلب توصیف شده است. همه‌جا …

بیشتر بخوانید »

جواب درست و نادرست صفحه 65 فارسی چهارم

جواب درست و نادرست صفحه 65 فارسی چهارم

جواب درست و نادرست صفحه 65 فارسی چهارم ۱. دانش‌آموزان از مدرسه به‌طرف محل حضور «آقا» به راه افتادند. درست ۲. جنب‌وجوش گنجشکان نشانهٔ انتظار آنها برای ورود مهمان بود. نادرست. نویسنده با خود فکر کرد که شاید گنجشکان هم آمدن مهمان را جشن گرفته‌اند؛ این موضوع یک برداشت شخصی بود، نه یک واقعیت قطعی. ۳. گذشت زمان به درک …

بیشتر بخوانید »

جواب درک مطلب صفحه 58 فارسی چهارم

جواب درک مطلب صفحه 58 فارسی چهارم

جواب درک مطلب صفحه 58 فارسی چهارم ۱. فرمانده سپاه توران چه کسی بود؟ فرمانده سپاه توران،افراسیاب بود. ۲. پیشنهاد تورانیان برای تعیین مرز ایران و توران چه بود؟ آنها پیشنهاد کردند که یک پهلوان ایرانی تیری پرتاب کند و هر جا که تیر فرود آمد، آنجا مرز بین ایران و توران باشد. ۳. فکر می‌کنید چرا تورانیان پرتاب تیر …

بیشتر بخوانید »

درست و نادرست صفحه 58 فارسی چهارم

درست و نادرست صفحه 58 فارسی چهارم

درست و نادرست صفحه 58 فارسی چهارم ۱. آرش برای پرتاب تیر در دشتی سرسبز ایستاد. نادرست. آرش از کوه بلند دماوند بالا رفت و از قله‌ی کوه تیر را پرتاب کرد. ۲. تیر آرش در کنار رود جیحون بر تنه‌ی درخت گردویی نشست. درست. ۳. تورانیان پیشنهاد کردند که پهلوانی ایرانی تیری به سوی باختر پرتاب کند. نادرست. تورانیان …

بیشتر بخوانید »

به نظر شما رادیو در هنگام حوادث ناگهانی چه کمکی می‌تواند بکند؟

به نظر شما رادیو در هنگام حوادث ناگهانی چه کمکی می‌تواند بکند؟

به نظر شما رادیو در هنگام حوادث ناگهانی چه کمکی می‌تواند بکند؟ رادیو می‌تواند با اطلاع‌رسانی سریع به مردم، آن‌ها را از خطرات آگاه کند و باعث جلوگیری از حوادث یا پیدا شدن گمشده‌ها شود، همان‌طور که در داستان، گم شدن شیر کوچولو را به مردم خبر دادند. آیا شناختن کوه و آسمان با برداشتن قدم یازدهم ارتباطی داشت؟ چرا …

بیشتر بخوانید »