دروس
در این بخش جواب تمامی دروس ابتدایی،راهنمایی،دبیرستان قرار داده می شود و همچنین این بخش شامل انشا،تحقیق و هم خانواده نیز می باشد
-
چه زمانی سایه جسم از خودش بزرگتر است کلاس دوم
چه زمانی سایه جسم از خودش بزرگتر است کلاس دوم سایه جسم از خودش بزرگتر است زمانی که جسم کدر در مقابل منبع نور قرار گرفته و زاویه بین منبع نور و جسم مایل باشد. در این حالت، طول سایه از طول جسم بیشتر می‌شود. برای مثال، اگر یک چوب بلند را در مقابل خورشید قرار دهیم که زاویه آن با سطح زمین مایل باشد، سایه چوب بلندتر از خود چوب خواهد بود. در کلاس دوم ابتدایی، دانش‌آموزان با این مفهوم آشنا می‌شوند که سایه در اثر قرار گرفتن یک جسم کدر در میان منبع نور و صفحه تصویر تشکیل…
بیشتر بخوانید » -
از گوش خود چگونه مراقبت کنیم علوم دوم دبستان
از گوش خود چگونه مراقبت کنیم علوم دوم دبستان گوش یکی از مهمترین اعضای بدن است که وظیفه دریافت صدا و انتقال آن به مغز را بر عهده دارد. برای حفظ سلامت گوش و جلوگیری از آسیب به آن، باید نکات زیر را رعایت کنیم: نظافت گوش: گوش خود را با یک پارچه نرم و مرطوب تمیز کنید. استفاده از گوش پاک کن یا اجسام خارجی دیگر برای تمیز کردن گوش توصیه نمی شود زیرا ممکن است به پرده گوش آسیب برسانند. جلوگیری از شنیدن صداهای بلند: قرار گرفتن در معرض صداهای بلند به مرور زمان می تواند باعث آسیب به شنوایی…
بیشتر بخوانید » -
چه موقع صدای کلفت تولید می شود کلاس دوم
چه موقع صدای کلفت تولید می شود کلاس دوم صدا از لرزش اجسام تولید می شود. هر چه لرزش اجسام کندتر باشد، صدای تولید شده کلفت تر است. به عبارت دیگر، صدای کلفت دارای طول موج بلندتر و فرکانس پایین تر است. در مورد صدای انسان، تارهای صوتی موجود در حنجره مسئول تولید صدا هستند. وقتی تارهای صوتی مرتعش می شوند، هوا را به ارتعاش در می آورند و صدا تولید می شود. هر چه تارهای صوتی طولانی تر باشند، طول موج صدای تولید شده نیز بلندتر می شود و صدا کلفت تر می شود. علاوه بر طول تارهای صوتی،…
بیشتر بخوانید » -
پیامبر و یارانش بعد از چند سال از مدینه به طرف مکه حرکت کردند کلاس دوم
پیامبر و یارانش بعد از چند سال از مدینه به طرف مکه حرکت کردند کلاس دوم پیامبر و یارانش در سال ۱۴ بعثت (سال ۶۲۲ میلادی) از مکه به مدینه هجرت کردند. پاسخ کامل: هجرت پیامبر (ص) و مسلمانان از مکه به مدینه، یکی از مهمترین رویدادهای تاریخ اسلام است. این هجرت، نقطه عطفی در گسترش اسلام و تشکیل حکومت اسلامی بود. قبل از هجرت، مسلمانان در مکه مورد آزار و اذیت مشرکان قرار می گرفتند. آنها مجبور بودند مخفیانه به عبادت بپردازند و از ابراز عقاید خود بترسند. در سال یازدهم بعثت، گروهی از مردم یثرب به مکه آمدند…
بیشتر بخوانید » -
خوبی ها و مشکلات ساعت آفتابی کلاس دوم
خوبی ها و مشکلات ساعت آفتابی کلاس دوم خوبی ها: ساده و ارزان: ساعت آفتابی یکی از ساده ترین و ارزان ترین وسایل اندازه گیری زمان است. دانش آموزان می توانند با استفاده از وسایل ساده ای مانند یک چوب و یک سنگ، ساعت آفتابی بسازند. آموزنده: ساخت و استفاده از ساعت آفتابی به دانش آموزان کمک می کند تا با نحوه کارکرد زمان آشنا شوند و با مفاهیم نجومی مانند حرکت خورشید در آسمان آشنا شوند. قابل استفاده در هر مکان: ساعت آفتابی را می توان در هر مکانی که نور خورشید وجود دارد، استفاده کرد. این ویژگی آن…
بیشتر بخوانید » -
نخستین شهرها چگونه به وجود آمدند کلاس چهارم
نخستین شهرها چگونه به وجود آمدند کلاس چهارم شهرها چگونه شکل گرفتند؟ شکل‌گیری نخستین شهرها یکی از مهمترین نقاط عطف در تاریخ بشریت است. این شهرها مراکزی برای تجارت، فرهنگ، نوآوری و قدرت بودند و نقشی اساسی در شکل‌گیری تمدن‌های بزرگ جهان ایفا کردند. در این مقاله، به بررسی چگونگی شکل‌گیری نخستین شهرها می‌پردازیم و عواملی که به رشد و شکوفایی آنها کمک کردند را مورد بررسی قرار می‌دهیم. دلایل شکل‌گیری نخستین شهرها عوامل متعددی در شکل‌گیری نخستین شهرها نقش داشتند، از جمله: کشاورزی: کشاورزی به جوامع بشری امکان داد تا غذای بیشتری تولید کنند و جمعیت بیشتری را در…
بیشتر بخوانید » -
چرا فرمانروایان قانون وضع کردند کلاس چهارم
چرا فرمانروایان قانون وضع کردند کلاس چهارم اهمیت قانون در نظم و امنیت جوامع در طول تاریخ بشریت، حاکمان و فرمانروایان همواره نقشی اساسی در وضع قوانین و مقررات برای حفظ نظم و امنیت جوامع داشته‌اند. قوانینی که برای تنظیم روابط بین افراد، تعیین حقوق و مسئولیت‌های آنها، و ایجاد چهارچوبی برای حل اختلافات و مجازات متخلفان وضع شده‌اند. اما چرا قانون از دیرباز تا این حد اهمیت داشته است؟ در این مقاله به بررسی دلایل اصلی وضع قوانین توسط فرمانروایان و ویژگی‌های تمدن‌های قانونمند می‌پردازیم. دلایل اصلی وضع قوانین توسط فرمانروایان حفظ نظم و امنیت: یکی از مهمترین دلایل…
بیشتر بخوانید » -
تمدن های بزرگ چگونه به وجود آمدند کلاس چهارم
تمدن های بزرگ چگونه به وجود آمدند کلاس چهارم چگونگی پیدایش تمدن‌های بزرگ: سفری به اعماق تاریخ کلاس چهارم سلام، دانش آموزان کنجکاو کلاس چهارم! آیا تا به حال به این فکر کرده اید که چگونه جوامع ساده به تمدن های باشکوهی تبدیل شده اند که آثار شگفت انگیزشان هنوز هم ما را به حیرت وا می دارد؟ در این سفر هیجان انگیز به اعماق تاریخ، همراه ما باشید تا کشف کنیم که چگونه بشر از زندگی اولیه صحرانشینی به ایجاد شهرهای پررونق، اختراعات شگفت انگیز و میراث فرهنگی غنی دست یافته است. عوامل پیدایش تمدن‌های بزرگ ظهور تمدن‌های بزرگ…
بیشتر بخوانید » -
جواب سوال های درس هایی از قرآن 21 دی ۱۴۰۲
جواب سوال های درس هایی از قرآن 21 دی ۱۴۰۲ 1- آیه ۲۴ سوره کهف بر گفتن چه ذکری تاکید می کند ؟ (۱) لا اله الا الله (۲) إن شاء الله (۳) الحمد لله 2- بر اساس آیه ۶۶ سوره مائده، چه کاری موجب نزول برکات الهی می شود؟ (۱) اقامه کتاب آسمانی (۲) اقامه نماز (۳) اقامه قسط و عدل 3- حضرت موسی برای دعوت فرعون، چه کسی را همراه خود برد؟ (۱) حضرت خضر (۲) حضرت هارون (۳) حضرت یعقوب 4- بر اساس آیه ۸ سوره احزاب، چه کسانی مورد سوال قرار می گیرند؟ (۱) دروغگویان (۲)…
بیشتر بخوانید » -
تحقیق در مورد فضای مجازی برای دانش آموزان
تحقیق در مورد فضای مجازی برای دانش آموزان فرصت های طلایی فضای مجازی برای دانش‌آموزان فضای مجازی، گنجینه‌ای از منابع آموزشی و سرگرم‌کننده است که می‌تواند مسیر یادگیری را برای دانش‌آموزان، هموارتر و جذاب‌تر کند. بیایید نگاهی به برخی از مهمترین فرصت‌های این سرزمین دیجیتالی بیاندازیم: دسترسی به منابع سرشار آموزشی: اینترنت، کتابخانه‌ای عظیم است که در آن، به انبوهی از کتاب‌های الکترونیکی، مقالات علمی، و دوره‌های آموزشی آنلاین دسترسی دارید. دیگر نیازی نیست برای یافتن مطالب مورد نیازتان، مسافت‌های طولانی را طی کنید. ارتباط با هم‌کلاسی‌ها و معلمان: شبکه‌های اجتماعی، بستری مناسب برای تبادل نظر با هم‌کلاسی‌ها و معلمان،…
بیشتر بخوانید »
