کلاس چهارم ابتدایی
-
قطب های آهنربا چه تاثیری بر یکدیگر دارند کلاس چهارم
قطب های آهنربا چه تاثیری بر یکدیگر دارند تاثیر قطب های هم نام: دفع: دو قطب هم نام یک آهن ربا، یکدیگر را دفع می کنند. به عنوان مثال، اگر دو قطب شمال را به هم نزدیک کنیم، از یکدیگر دور می شوند. تاثیر قطب های ناهم نام: جذب: دو قطب ناهم نام یک آهن ربا، یکدیگر را جذب می کنند. به عنوان مثال، اگر یک قطب شمال و یک قطب جنوب را به هم نزدیک کنیم، به یکدیگر جذب می شوند. قانون: قانون قطب های آهن ربا بیان می کند که: قطب های هم نام یکدیگر را دفع می…
بیشتر بخوانید » -
سنگ ها به چند دسته تقسیم می شوند کلاس چهارم
سنگ ها به چند دسته تقسیم می شوند کلاس چهارم دنیای سنگ ها با تمام زیبایی و تنوعش، به سه دسته اصلی تقسیم می شود هر کدام از این دسته ها، زیر گروه های متنوعی دارند و رازهای بسیاری در دل خود نگه می دارند. پس ماجراجویی در دنیای سنگ ها را آغاز کنید و داستان های پنهانشان را کشف نمایید! چگونه سنگ رسوبی به سنگ دگرگونی تبدیل می شود کلاس چهارم
بیشتر بخوانید » -
چگونه می توانیم حباب درست کنیم علوم چهارم
چگونه می توانیم حباب درست کنیم علوم چهارم مواد لازم: مایع ظرفشویی: 1 پیمانه آب: 2 پیمانه گلیسیرین: 1/4 پیمانه (اختیاری) شکر: 1 قاشق غذاخوری (اختیاری) نی یا قیف ظرف مراحل ساخت: مایع ظرفشویی و آب را در ظرفی بریزید و به آرامی هم بزنید تا مخلوط شوند. گلیسیرین و شکر را به مخلوط اضافه کنید و دوباره به آرامی هم بزنید. مخلوط را به مدت 10 تا 15 دقیقه در یخچال قرار دهید تا خنک شود. با استفاده از نی یا قیف، مایع حباب‌ساز را داخل ظرفی که می خواهید از آن استفاده کنید، بریزید. حالا با استفاده از…
بیشتر بخوانید » -
چگونه مواد لازم به سلولهای بدن می رسد
چگونه مواد لازم به سلولهای بدن می رسد سیستم گردش خون شامل قلب، رگ ها و شریان ها است. قلب خون را از طریق رگ ها به تمام قسمت های بدن پمپ می کند. خون حاوی اکسیژن، مواد مغذی و هورمون هایی است که سلول ها برای زنده ماندن به آنها نیاز دارند. هنگامی که خون به مویرگ ها (کوچکترین رگ های خونی) می رسد، مواد مغذی و اکسیژن از طریق دیواره مویرگ ها به فضای بین سلولی می‌روند. سپس، این مواد مغذی و اکسیژن توسط سلول ها جذب می شوند. مواد زائد سلولی نیز از طریق سیستم گردش خون…
بیشتر بخوانید » -
چگونه سنگ رسوبی به سنگ دگرگونی تبدیل می شود کلاس چهارم
چگونه سنگ رسوبی به سنگ دگرگونی تبدیل می شود سنگ دگرگونی چیست؟ سنگ دگرگونی، سنگی است که از دگرگونی و تغییر شکل سنگ های دیگر، اعم از رسوبی، آذرین و حتی دگرگونی، به وجود می‌آید. این دگرگونی، حاصل فشار و گرمای طاقت‌فرسای اعماق زمین است. گویی زمین با فشردن و گداختن سنگ ها، راز های جدیدی در دل آن ها می‌آفریند. سفر سنگ رسوبی به سوی دگرگونی سنگ های رسوبی، زاده رسوبات و بقایای موجودات زنده هستند. اما این سنگ ها در اعماق زمین، سفری پرفراز و نشیب را آغاز می کنند. فشار: با افزایش عمق، سنگ ها تحت فشار…
بیشتر بخوانید » -
به چه دلیل زمین برای زندگی مناسب است علوم چهارم
به چه دلیل زمین برای زندگی مناسب است عوامل متعددی در این امر نقش دارند: 1. فاصله مناسب از خورشید: زمین در فاصله ای ایده آل از خورشید قرار گرفته است. نه آنقدر نزدیک که از گرمای سوزان آن رنج ببرد و نه آنقدر دور که در سرمای یخبندان غرق شود. این فاصله مناسب، دمای مطلوبی را برای وجود آب مایع در سطح زمین فراهم می کند، که عنصری حیاتی برای زندگی است. 2. وجود اتمسفر: اتمسفر زمین مانند یک سپر محافظ عمل می کند و از ما در برابر اشعه های مضر خورشید و همچنین ذرات و سنگ های…
بیشتر بخوانید » -
سنگ ها از چه نظر با هم تفاوت دارند علوم چهارم
سنگ ها از چه نظر با هم تفاوت دارند علوم چهارم سنگ ها در دنیای اطراف ما به وفور یافت می شوند و از نظر ظاهری و خصوصیات فیزیکی تنوع زیادی دارند دانش آموزان عزیز کلاس چهارم در درس علوم با انواع سنگ ها و تفاوت های آنها آشنا می شوند. در این درس، به طور کلی سنگ ها از نظر زیر با هم تفاوت دارند: 1. جنس و نوع: سنگ های آذرین: از سرد شدن مواد مذاب به وجود می آیند. سنگ های رسوبی: از رسوبات و بقایای موجودات زنده تشکیل می شوند. سنگ های دگرگونی: در اثر فشار…
بیشتر بخوانید » -
دانشمندان پاسخ پرسش های گوناگون را چگونه پیشبینی می کنند؟
دانشمندان پاسخ پرسش های گوناگون را چگونه پیشبینی می کنند؟ علوم چهارم دانشمندان برای یافتن پاسخ پرسش های گوناگون، از روشی به نام “روش علمی” استفاده می کنند. این روش شامل گام های زیر است: ۱. مشاهده: در این گام، دانشمند پدیده مورد نظر خود را به دقت مشاهده و بررسی می کند. ۲. پرسش: پس از مشاهده، دانشمند پرسشی را درباره پدیده مورد نظر مطرح می کند. ۳. فرضیه: دانشمند پاسخی احتمالی برای پرسش خود ارائه می دهد که به آن فرضیه می گویند. ۴. آزمایش: دانشمند برای بررسی درستی فرضیه خود، آزمایشی را طراحی و اجرا می کند.…
بیشتر بخوانید » -
چگونه می توانیم دمای آب را برای مدتی ثابت نگه داریم
چگونه می توانیم دمای آب را برای مدتی ثابت نگه داریم حفظ دمای ثابت آب برای مدت زمان مشخص، در آزمایش های علمی، آشپزی، و مصارف صنعتی کاربرد های فراوانی دارد. در این مقاله، به روش های مختلف ثابت نگه داشتن دمای آب می پردازیم. روش های عایق‌بندی: استفاده از ظروف عایق: ظروف عایق مانند فلاسک، قمقمه، یا ظروف دو جداره با جلوگیری از انتقال گرما به محیط اطراف، دمای آب را برای مدت طولانی ثابت نگه می دارند. بستن درب ظرف: بستن درب ظرف از تبخیر آب و هدر رفتن گرما جلوگیری می کند. استفاده از مواد عایق: می…
بیشتر بخوانید » -
چرا وقتی کاغذ مارپیچ را روی شوفاژ نگه میداریم حرکت میکند
چرا وقتی کاغذ مارپیچ را روی شوفاژ نگه میداریم حرکت میکند تا به حال به این فکر کرده‌اید که چرا وقتی یک مارپیچ کاغذی را بالای شوفاژ یا بخاری روشن نگه می دارید، شروع به چرخیدن می کند؟ در این آزمایش ساده، شاهد تبدیل انرژی گرمایی به انرژی حرکتی هستیم. اما این اتفاق چگونه رخ می دهد؟ گرم شدن هوا: زمانی که مارپیچ کاغذی را بالای شوفاژ یا بخاری نگه می داریم، گرمای حاصل از آنها باعث می شود که مولکول های هوا در آن منطقه گرم شوند. حرکت مولکول‌ها: با گرم شدن مولکول‌ها، سرعت حرکت آنها نیز افزایش می…
بیشتر بخوانید »
