جواب سوالات درس چهارم آواز گنجشک ها
همین که زنگ خورد دانش آموزان با نظم به سمت کلاس ها حرکت کردند. بچه های کلاس سوم، منتظر مربی بهداشت بودند؛ چون قرار بود با راهنمایی او یک روزنامه دیواری به مناسبت هفته ی «سلامت» آماده کنند. خانم مربی، در میان سر و صدای دانش آموزان وارد کلاس شد. بعد از سلام و احوال پرسی از بچه ها خواست با یک دیگر مشورت کنند و یک موضوع برای روزنامه دیواری پیشنهاد بدهند.
در این لحظه صدای سبزی فروش محله در کلاس پیچید و صدای خنده ی بچه ها بلند شد. زهرا نماینده ی گروه «تلاش»، که به خواندن کتاب های علمی علاقه داشت، گفت: «به نظر من بهترین موضوع روزنامه دیواری «آلودگی صوتی» است.»
بچه ها با تعجب به او نگاه کردند. کلاس در سکوت فرو رفت؛ چون بیشتر بچه ها درباره ی آلودگی صوتی چیزی نمی دانستند. مریم، عضو گروه «آرام»، با کنجکاوی از خانم مربی خواست تا درباره ی این موضوع، توضیح بدهد.
خانم مربی گفت: «بچه های خوب من هر گونه صدایی که انسان را ناراحت کند، آلودگی صوتی است.»
بهاره با لبخند گفت: «پس کلاس ما، کارخانه ی تولید آلودگی صوتی است.»
همه ی بچه ها خندیدند.
خانم مربی گفت: «اگرچه ممکن است، شما به سر و صدا عادت کرده باشید؛ اما آلودگی صوتی باعث خستگی می شود و دقت شما را برای درس خواندن و گوش دادن به سخن دیگران کم می کند. حالا در مورد انواع آلودگی صوتی فکر کنید و بعد از بحث در گروه، آنها را نام ببرید. البته خودتان هم مواظب آلودگی صوتی باشید.
بچه ها مشغول گفت و گو شدند؛ اما این بار آرام حرف می زدند و کلاس بسیار منظم بود.
راحله، نماینده ی گروه «کوشش»، از روی یادداشت خود، خواند: «صدای هواپیما، بوق اتومبیل ها، صدای بلند تلویزیون و ضبط صوت بعضی از ماشین ها باعث آلودگی صوتی می شود.»
صبا گفت: «من دیشب با صدای بوق ماشین همسایه از خواب پریدم و ترسیدم.»
پونه، نماینده ی گروه «موفقیت»، صدای ماشین لباس شویی، جارو برقی و سر و صدای ساختن خانه ها را نیز اضافه کرد.
نرگس گفت: «صدای گوش خراش ترقه ها و فشفشه ها را فراموش کردی؟»
خانم مربی از بچه ها تشکر کرد و گفت: «چون این صداهای زیان آور، شنوایی کودکان را کاهش می دهند و به سلامت آنان آسیب می رسانند. همین موضوع را برای روزنامه دیواری انتخاب می کنیم.»
در این هنگام گنجشکی بر لبه ی پنجره ی کلاس نشست و شروع به جیک جیک کرد. بچه ها بسیار خوش حال شدند و گفتند: «به به! چه صدای قشنگ و گوش نوازی!»
گنجشک پرید و بچه ها با نگاهشان، پرواز او را دنبال کردند.
درست و نادرست (صفحه ۳۹)
- آلودگی صوتی باعث ایجاد کم شنوایی در کودکان می‌شود. درست ✔️. در متن درس، خانم مربی می‌گوید که صداهای زیان‌آور، شنوایی کودکان را کاهش می‌دهند و به سلامت آنان آسیب می‌رسانند.
- انسان‌ها در برطرف کردن آلودگی صوتی نقشی ندارند. نادرست ❌. در متن به موارد متعددی از آلودگی‌های صوتی اشاره شده که توسط انسان‌ها ایجاد می‌شوند، مانند صدای بلند تلویزیون، بوق اتومبیل‌ها و سر و صدای ساختن خانه‌ها. بنابراین انسان‌ها در ایجاد و همچنین کم کردن آن نقش دارند.
درک مطلب (صفحه ۳۹)
- چند مورد از انواع آلودگی صوتی را نام ببرید. با توجه به متن درس، مواردی مانند صدای هواپیما، بوق اتومبیل‌ها، صدای بلند تلویزیون و ضبط صوت، صدای ماشین لباسشویی، جاروبرقی، سر و صدای ساختن خانه‌ها و صدای گوش‌خراش ترقه‌ها و فشفشه‌ها از انواع آلودگی صوتی هستند.
-
دانش‌آموزان چگونه می‌توانند آلودگی صوتی را در کلاس درس و مدرسه کم کنند؟ در متن اشاره شده است که آلودگی صوتی دقت دانش‌آموزان را برای درس خواندن کم می‌کند. دانش‌آموزان می‌توانند با آرام صحبت کردن در کلاس و پرهیز از سر و صدای بیهوده، آلودگی صوتی را در کلاس و مدرسه کم کنند؛ همان‌طور که بچه‌های کلاس سوم پس از صحبت‌های خانم مربی، آرام حرف می‌زدند و کلاس منظم بود.
